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黑暗的童年，幾乎就意味著悲慘的一生。我認為，“人生的教育”至少應該分為四個部分：家庭教育、學校教育、社會教育、自我教育。
人們總是習慣于使用“好的開始是成功的一半”來進行各種說教，意圖指導具體行為，從而取得驕人戰績。但是，人們卻不是總能夠找到“正確的開始”始自哪里！鴻猷文化安心老師告訴我：實際上，對于后代的培養，“好的開始”是從“家庭教育”開始的，而不是從任何形式的“學校教育”開始的。
（課間交流）
在未參加鴻猷文化父母效能培訓課程之前，我也和很多家長一般，熱衷于將孩子送到各種培訓機構，學習多種特長，期待著孩子十八般武藝樣樣精通。卻獨獨忘了給自己和孩子留下交流和親密的時間。
長久之后，導致我和孩子之間溝通困難，更甚的導致孩子青少年期間極其叛逆。其實，父母作為孩子的第一任老師，也是終身的老師。與其花大把的錢去讓孩子學習各種特長，為何不從自己開始，提升自我指導能力，讓自己作為孩子最好的老師，陪伴孩子走的更遠更好？于是，經過朋友的接受我參加了鴻猷文化父母效能培訓課程。
（認真的學習）
通過鴻猷文化父母效能培訓課程之后，我對于人生的教育也了解的更為全面了。讓我深刻認識到，那些堅決、主動地放棄家庭教育，以“無限的精力”投入到“有限的學校教育”的行為，無論是從哪個角度來看，都是不能稱之為“腳踏實地的盡職盡責”的行為。同時，我也掌握了有效溝通的技巧，不僅對于孩子，同時也可以應用于家庭和職場中。
隨后，我開始減少孩子特長班的培訓，花更多的時間陪伴孩子，了解孩子真正想要什么。與孩子的關系也日益親密。
在此，我想建議各位家長，與其花時間把孩子送出去，不如花精力在自己身上，讓自己成為孩子最好的老師，以身作則，給孩子最好的第一課。同時，也想感謝鴻猷文化，讓我進步，讓我成長，讓我與孩子更加親密。